我们在上一章谈到了给孩子传授合乎他的年龄和水平的问题，以及父母、教育者在教育环节中务必重视的问题。
这里我们需要重新提及：没有认真地重视教育环节，没有留心孩子的年龄、水平、思想视野的人，也没有留心孩子所处的环境和知识储备量，没有很好地滋养孩子和堵住孩子的饥饿和贪婪的人，毫无怀疑，在将来的环节里他会看到孩子像一条饿狼一般。
1:在介绍清廉的功修时，借助于纪念先贤
通过借助于干清廉善功的先贤来介绍善功，是教育者必须注重的方针，对父母来说，更是义不容辞的。因此，我们将要在下面的论述中，呈现一部分必须做的事。
儿童和青少年应该去认识善功，以免这件事成为仅仅的理论知识，所以，重要的是，要给他们介绍一些清廉之人。换言之，就是通过让他们认识干善功的人的方式，给他们介绍善功。所以，孩子必须要去认识一些虔诚恭顺的伟人，直到他感知到他所走的那条路是一些伟人早在他之前就已经走过的，以此，他会感受到走这条路的甜美。当孩子达到了特定的年龄时，他会感知到这些伟人在一年中的某一天，在无惧严寒酷暑的状态下是如何礼拜，如何封斋的。这些伟人在他们养主那里是高尚的，我们不替安拉评定一个人，我们只以表面判断。如果孩子了解了这些，那么，他就会在教门的道路上，以符合教门精神和含义的方式做他应该做的，并且在任何歪风邪气面前永不动摇。
安拉的使者（愿主福安之）说：“有一个时代将会来临你们，信士隐藏在伪信士中，就像如今的伪信士隐藏在你们中一样。”[1]
因此，必须要让还处在儿童期的年轻一代，认识到战胜这种出现在不同时期的疾病的方法，更应该的是，我们要教导他们：教门是尊严与荣耀之路，直到在他们心底产生一种精神状态，这种状态会让他们虔诚地致力于谨守教门的命令。
此处我想为你们提供一个真实的例子：
有一个年轻的女孩，她出生在一个对教育子女，有着完善计划且持续不断地重视他们的家庭里，直到有一天这个女孩在学习期间，成为了她的老师的引导者，尽管这位女老师非常聪明伶俐，但无神论长期消耗着她，甚至几近摧毁她。有一天，有人听见班级的最后一排有个女孩泣不成声，这是因为她受到了来自灵魂的，对教门深刻认知的影响，就在此时，她那温和的老师来到她跟前，问她：“亲爱的，你怎么了？”女孩说：“我为你而哭。”她紧接着说：“我很担心安拉的惩罚降临你，因为你还没有归信祂。”当老师听到这些话的时候，她顿时在原地僵住了，她一言不发地退到了后面。过了几天，老师来到了这个引导她的女生跟前，她的脸上散发着照亮她内心的信仰之光，她俩共同分享了信仰的快乐和喜悦。
这位女孩确已品尝到了信仰和尊严的甘露，安拉说：“一切尊严全是真主的”。（妇女章：139）教门的实质包含：谁以教门的准则生活，安拉便使他有尊严的活着，谁拒绝这样做，那么安拉将使他变得卑贱。
的确，孩子应该坚信他所信仰的那个宗教实质，它是正确和健全的，坚信他走的那条正道，以免以后成为世俗主义的俘虏，免遭席卷而来的无神论潮流的冲击。他也应该了解礼拜和封斋的贵重，直到礼拜的时间一到，他就急忙去礼拜，并毫不犹豫地、毕恭毕敬地念开拜词。
[1] ：托布拉尼收录，
